Параграф 22 гдз 5 клас вступ до історії Власов 2018
Параграф 22
Оцініть себе:
Оцініть себе:
✔ 1. Накресліть лінію часу, позначте вказані дати та розв'яжіть хронологічну задачу.
1701 - 1561 = 140 р.
Відповідь: книзі було 140 років
✔ 2. Виберіть речення, у яких ідеться про гетьмана Богдана Хмельницького, а в яких - про Івана Мазепу.
Богдан Хмельницький:
- у 1648 р. очолив Національно-визвольну війну;
- його діяльність протягом першого року Національно-визвольної війни сприяла утворенню української козальцої держави;
- був першим керівником козацької держави Війська Запорозького - гетьманом, маючи найвищу владу в ній.
Іван Мазепа:
- гетьманував наприкінці 17 - на початку 18 ст.;
- для визволення України з-під влади московського царя уклав союз зі шведським королем;
- зажив слави будівничого української культури, на розвиток якої давав кошти з державної скарбниці та свої власні.
- у 1648 р. очолив Національно-визвольну війну;
- його діяльність протягом першого року Національно-визвольної війни сприяла утворенню української козальцої держави;
- був першим керівником козацької держави Війська Запорозького - гетьманом, маючи найвищу владу в ній.
Іван Мазепа:
- гетьманував наприкінці 17 - на початку 18 ст.;
- для визволення України з-під влади московського царя уклав союз зі шведським королем;
- зажив слави будівничого української культури, на розвиток якої давав кошти з державної скарбниці та свої власні.
✔ 3. Популярність українського гетьмана Богдана Хмельницького в народі була настільки великою, що він став героєм народних пісень, дум, переказів. Чим Богдан Хмельницький зажив всенародної шани?
Богдан Хмельницький був хоробрим воїном, талановитим воєноначальником і полководцем, який отримав ряд великих перемог.
Гельману вдалося відродити українську державність в ході подій національно-визвольної війни.
✔ 4. Чому свідчення джерел про історичних діячів бувають суперечливими?
Будь-які письмові історичні джерела залишає людина. Вона може по різному оцінювати історичних діячів. Це пов'язано з особистими почуттями автора; підтримкою політики діяча, тощо.
Домашнє завдання:
Гельману вдалося відродити українську державність в ході подій національно-визвольної війни.
✔ 4. Чому свідчення джерел про історичних діячів бувають суперечливими?
Будь-які письмові історичні джерела залишає людина. Вона може по різному оцінювати історичних діячів. Це пов'язано з особистими почуттями автора; підтримкою політики діяча, тощо.
Домашнє завдання:
✔ 1. Поміркуйте, чому ім'я кошового отамана в народній пам'яті набуло символічного значення.
Це пов'язано з діяльністю кошового отамана. Він не програв жодної битви, був чудовим полководцем. Боровся з татарами та був захисником українського народу.
✔ 2. Відповідь (гдз) до завдання 2 для параграфу 22 підручника вступ до історії за 5 клас.
Роздивіться картину І. Рєпіна. Хто з-поміж її персонажів є Сірком? Чи відповідає зображення на картині тому образові, який створено в народних переказах? Чому ви так думаєте?
На картині І. Репіна, Сірко зображений поблизу з писарем. Посміхаючись, він диктує текст листа до турецького султана.
Мені здається, що художник досить вдало зобразив Івана Сірка. Образ Сірка з картини гармонічно виглядає з легендарним образом.
✔ 2. Відповідь (гдз) до завдання 2 для параграфу 22 підручника вступ до історії за 5 клас.
Роздивіться картину І. Рєпіна. Хто з-поміж її персонажів є Сірком? Чи відповідає зображення на картині тому образові, який створено в народних переказах? Чому ви так думаєте?
На картині І. Репіна, Сірко зображений поблизу з писарем. Посміхаючись, він диктує текст листа до турецького султана.
Мені здається, що художник досить вдало зобразив Івана Сірка. Образ Сірка з картини гармонічно виглядає з легендарним образом.